Bienestar socioemocional escolar

Bienestar emocional visible y accionable

Munay ayuda a los centros educativos a escuchar señales tempranas, leer tendencias socioemocionales y coordinar decisiones con privacidad y supervisión humana.

Ver cómo funciona
No diagnostica RGPD Supervisión humana

El reto

Cuidar sin etiquetar. Acompañar sin invadir.

En muchos centros educativos, las señales de alerta no aparecen de forma evidente, sino dispersas entre distintas áreas y momentos del día: absentismo, cambios de conducta, conflictos, desconexión en clase o preocupaciones detectadas por el profesorado.

Reto · 01

Señales dispersas

La información existe, pero suele llegar tarde o desconectada.

Lo que vive un estudiante en el aula, en orientación o en casa no siempre logra verse como una sola historia.

Reto · 02

Riesgo de etiquetar

Detrás de cada dato hay una persona.

El desafío no es clasificar estudiantes, sino comprender qué necesita atención, escucha y acompañamiento a tiempo.

Munay propone

Una mirada compartida

Tomar decisiones con más claridad y menos urgencia.

Munay transforma señales dispersas en una lectura común para actuar con criterio, cuidar mejor y acompañar sin reducir a nadie a una etiqueta.

Resultado

Producto

Una plataforma para comprender, coordinar y actuar a tiempo.

Munay conecta la voz del estudiante y el trabajo de orientación en una misma lectura del bienestar escolar.

Persona expresándose por escrito en un cuaderno
La voz del estudiante Un espacio sencillo para expresar cómo está.
Personas compartiendo información y tomando decisiones en equipo
Trabajo conectado El contexto compartido cambia la conversación.
01 Escucha segura

Encuestas breves y canal confidencial

El alumnado puede expresar cómo se siente de forma sencilla y privada, facilitando que orientación detecte señales que muchas veces no aparecen en el aula.

Expresión segura y acompañamiento temprano
02 Lectura compartida

Indicadores claros para todo el equipo educativo

Dirección y orientación pueden visualizar tendencias, cambios y alertas relevantes por grupo o etapa, con información útil para el seguimiento y la toma de decisiones.

Más contexto, menos intuiciones aisladas
03 Decisiones con criterio

Información útil para intervenir mejor

Munay ayuda a priorizar situaciones, organizar seguimientos y llegar a reuniones con una visión más clara de cada contexto.

Seguimiento claro y acciones coordinadas
04 Trabajo conectado

Una misma visión entre áreas

Toda la comunidad educativa trabaja sobre información compartida, evitando duplicidad, pérdida de seguimiento o decisiones desalineadas.

Más coordinación para acompañar mejor

Cómo funciona

Tres movimientos, una lectura compartida.

Munay ordena la información sensible en un recorrido simple: primero escucha, después interpreta y finalmente ayuda al equipo a acompañar con criterio.

Proceso vivo De la señal dispersa a una decisión coordinada.

El sistema no sustituye al equipo educativo: reduce ruido, da contexto y crea una base común para actuar mejor.

01

Escuchar

Recogida periódica y respetuosa de señales socioemocionales del alumnado mediante encuestas breves y canal anónimo.

02

Interpretar

Paneles e informes conectan lo que expresa el alumnado con lo que el profesorado percibe en el aula.

03

Acompañar

Docencia, orientación y dirección deciden intervenciones con criterio pedagógico y humano.

Para quién

Cada perfil ve lo que necesita para cuidar mejor.

Munay ordena la experiencia por rol para que cada persona actúe desde su responsabilidad, sin ruido ni información innecesaria.

◎
Orientación

Prioriza señales con contexto.

Prepara conversaciones, seguimiento y coordinación sin trabajar a ciegas.

▦
Docencia

Aporta la mirada del aula.

Registra señales de clima y comparte observaciones útiles con orientación.

⌁
Dirección

Decide con visión agregada.

Comprende el clima del centro, coordina recursos y evalúa prioridades.

◌
Estudiantes

Expresan cómo están.

Encuentran un espacio privado, simple y sin notas para pedir escucha.

Seguridad y ética

Diseñado para datos sensibles y menores de edad.

Munay no sustituye el criterio profesional. Aporta contexto, trazabilidad y lenguaje claro para que orientación y dirección actúen con responsabilidad.

⌂Privacidad por diseño
✓Cumplimiento RGPD
!Datos orientativos, no clínicos
◌Supervisión humana siempre

Principios de diseño

Privacidad por diseño

Los datos no se cruzan sin consentimiento explícito.

Datos orientativos

Nunca se generan diagnósticos clínicos ni etiquetas.

Supervisión humana

Toda decisión final recae en el equipo educativo.

RGPD y LOPDGDD

Cumplimiento normativo verificado para centros españoles.

El equipo

Las personas que harán realidad Munay.

Un equipo multidisciplinar de psicología, neuropsicopedagogía y gestión humana, unido por una misma convicción: acompañar el bienestar escolar con rigor, cercanía y criterio.

  • Retrato de Darlis Redondo Aguilar

    Darlis Redondo Aguilar

    Neuropsicología · Educación

    Máster en Neuropsicología. Más de 10 años de experiencia en neuropsicología e intervención educativa. Licenciada en Pedagogía Infantil.

  • Retrato de Mario Ledezma Meza

    Mario Ledezma Meza

    Founder & CEO · Talento humano

    Técnico en recursos humanos con experiencia en gestión de personas y soluciones innovadoras para el bienestar emocional.

  • Retrato de Silvia De Moya Durán

    Silvia De Moya Durán

    Neuropsicopedagogía · Psicología

    Máster en Neuropsicopedagogía. Experiencia en educación infantil temprana y docencia universitaria.

Demo

Veamos si Munay encaja con tu centro.

Una conversación breve para entender vuestra realidad, enseñar el producto y resolver dudas de privacidad, implantación y uso con equipos.

Sin compromiso. Enfocada en resolver dudas reales de implantación, privacidad y uso diario.